دستورالعمل برگزاری امتحانات پایانی پایه نهم مدارس شبانه روزی
به گزارش خشكشوئی آنلاین وزارت آموزش و پرورش دستورالعمل نحوه برگزاری امتحانات خردادماه پایه نهم مدارس شبانه روزی را جهت اجرا به ادارات كل آموزش وپرورش استان ها ابلاغ نمود.
به گزارش خشکشوئی آنلاین به نقل از ایسنا، پیرو ابلاغ دستورالعمل بازگشایی مدارس با رعایت کامل پروتکل های بهداشتی از ۲۷ اردیبهشت ماه و باهدف رفع اشکال و عرضه خدمات آموزشی به آن دسته از دانش آموزانی که به هر علتی موفق به دریافت آموزش های درسی غیرحضوری نشده اند، از جانب وزارت آموزش وپرورش دستورالعمل نحوه برگزاری امتحانات خردادماه پایه نهم مدارس شبانه روزی را جهت اجرا به ادارات کل آموزش وپرورش استان ها ابلاغ گردید.
بر این اساس، در موارد خاص و به صورت موردی فقط در مورد دانش آموزان پایه نهم مدارس شبانه روزی که امکان حضور در ارزشیابی پایانی خردادماه برای آنها وجود نداشته باشد، مدیر مدرسه بعد از تائید شورای مدرسه، تنظیم صورت جلسه مربوط و با هماهنگی اداره آموزش وپرورش منطقه می تواند ارزشیابی پایانی (تراکمی) نوبت دوم (خردادماه) در پایه های نهم دوره اول متوسطه را به شیوه غیرحضوری برگزار کند.
به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش وپرورش، در این دستورالعمل آمده است: در صورت برگزاری آزمون به شیوه غیرحضوری، مسئولیت ارزشیابی پیشرفت تحصیلی تربیتی دانش آموزان به عهده معلمان و مدیران مدارس خواهد بود. معلمان می توانند برای اطمینان از تحقق اهداف دروس، بر مبنای مستندات و شواهد جمع آوری شده از مشارکت دانش آموز در فعالیتهای آموزشی و تربیتی داخل و خارج از کلاس درس و مدرسه، آموزش های مجازی، نتایج ارزشیابی حضوری، ارزشیابی غیرحضوری آفلاین و آنلاین، ابتکارات و خلاقیت ها در موقعیت های یادگیری، پژوهش های دانش آموزی در رابطه با دروس، خلاصه نویسی، نتایج ارزشیابی های تکوینی (مستمر) نوبت اول و دوم و پایانی (تراکمی) نوبت اول و سایر شیوه های ارزشیابی، نمره دانش آموز را تعیین و به مدیر مدرسه ارائه نمایند و این نمره در ستون ارزشیابی تکوینی (مستمر) و پایانی (تراکمی) نوبت دوم (خردادماه) ثبت و اعلام نتیجه خواهد شد.
این مطلب را می پسندید؟
(1)
(0)
تازه ترین مطالب مرتبط
نظرات بینندگان در مورد این مطلب